Personība ir sarežģīta būšanas, zināšanu un darbības veidu organizācija, kas nodrošina vienotību, konsekvenci un nepārtrauktību, stabilitāti un plānošanu indivīda attiecībām ar pasauli (Caprara, Gennaro, 1994). Līdz šim literatūrā ir plaši pieņemts, ka personība ir konstrukcija, kas rodas indivīda attīstības laikā, nepārtraukti mijiedarbojoties starp indivīdu un vidi.

personība - attēls: 60030394





Definīcija

Reklāma Termiņš personība cēlies no latīņu vārda'persona', kas norādīja maskas, kuras aktieri nēsāja, lai pārstāvētu dažādas daļas. Šajā ziņā latīņu termins'persona'no vienas puses, tas attiecas uz lomām, kuras var spēlēt dažādi aktieri, no otras - uz dažiem izjūtas un darbības veidiem, kas var būt līdzīgi vairākiem indivīdiem. Runājot par personība , no otras puses, var arī izcelt unikālos aspektus, kas atšķir katru indivīdu, vienlaikus atzīstot līdzības aspektus ar citiem indivīdiem.

Ņemot vērā ES zinātnisko perspektīvu personības psiholoģija , mēs varam definēt personība kā būtnes, zināšanu un darbības veidu organizācija, kas nodrošina vienotību, konsekvenci un nepārtrauktību, stabilitāti un plānošanu indivīda attiecībās ar pasauli (Caprara, Gennaro, 1994). Līdz šim literatūrā ir plaši atzīts, ka personība gan konstrukcija, kas rodas indivīda attīstības gaitā, nepārtraukti mijiedarbojoties starp indivīdu un vidi.



Personība, raksturs un temperaments

Ir vērts pakavēties pie konstrukcijas temperaments . The temperaments tas pārstāv virkni iedzimtu aspektu, kas nav starpnieki ar kultūru, un ir tiešs indivīda iedzimto īpašību skaidrojums. Programmas apraksts temperaments cilvēks datēts ar Hipokrātu, ap 400. gadu pirms mūsu ēras. Pēc Hipokrāta teiktā, temperaments cilvēka bija četru humoru teorija. Ķermenī cirkulē četri humori: flegma (limfas), asinis, dzeltenā un melnā žults. Ja starp četriem šķidrumiem ir līdzsvars, jums būs labs veselības stāvoklis, pretējā gadījumā tiek radīta nelīdzsvarotība, kas nosaka tieksmi uz slimībām. Un ne tikai tas, ka dažāda garastāvokļa atšķirīgā koncentrācija noved pie noteiktas garastāvokļa klātbūtnes temperaments . Tādējādi var izveidot četrus temperaments atšķirīgs, redzams kā vispārējas šķidruma harmonijas trūkums: flegmatisks, sangvainīgs, žults un melanholisks.

pasakas noteikumu mācīšanai

Pavisam nesen Cloninger definē personība kā sadalīts divās atšķirīgās psihobioloģiskās dimensijās: temperaments un raksturs (Cloninger, 1993). Saskaņā ar šo teoriju, definēts bio-psihosociāla , temperaments atspoguļo bioloģisko pamatu un nosaka vēlmi rīkoties dažādos veidos, raksturs , tā vietā tas būtu cilvēka mijiedarbības rezultāts, pamatojoties uz viņa attieksmi pret vidi. The temperaments tāpēc tas ir identificējams jau no zīdaiņa vecuma un saglabājas stabils visā dzīves laikā, jo tam ir pārmantojamas bioloģiskās īpašības (pētījumi par dvīņiem ziņo par īpašību pārmantojamību no 40 līdz 60% un ir aktivācijas vai uzvedības kavēšana; Cloninger 1993). Kloningeram raksturs indivīda būtība ir ļoti atkarīga no ietekmes, ko vide ietekmē viņa bērnībā un pusaudža gados, un tāpēc tā ir saistīta ar uzrādīto vēsturi un kultūras laikā apgūto kultūras mantojumu. Kloningeram Personība , tāpēc tā ir kombinācija Temperaments ir Raksturs , tāpēc tas jāuzskata par tipiski dinamisku jēdzienu cilvēka dzīves laikā.

Personības izpēte starp struktūru un dinamiku

Pētījums personība no zinātniskā viedokļa tas pārvietojas divos polos: struktūrā un dinamikā personība .



The personības struktūra attiecas uz to, kā personība notiek un izpaužas personības iezīmes . The stiept tā ir rīcība rīkoties samērā neatkarīgi no dažādām situācijām un kontekstiem, vai tieksme piedzīvot un regulēt emocijas un afektus, apstrādāt informāciju un rīkoties būtībā vienādi. Vairākas teorijas un autori ir mēģinājuši izskaidrot personība atsaucoties uz insultu , ar dažādām perspektīvām attiecībā uz insultu, kā arī to skaitu.

The personības dinamika tā vietā tā nodarbojas ar personības darbību kā sistēmu, kas spēj atspoguļot sevi un mijiedarboties ar vidi, lai sasniegtu noteiktus mērķus. Tur personības dinamika tāpēc tas attiecas uz procesiem un mehānismiem, kas regulē identitātes veidošanu, kas regulē uzvedību un ļauj indivīdam pielāgoties un apmierināt savas vajadzības, kas atbalsta noteikumus un stratēģijas, kas piešķir nepārtrauktību un stabilitāti individuālajai pieredzei.

Pazīmju psiholoģija

Dažādi autori un adreses personības psiholoģija ir pievērsušies pētījumam par to pašu savā strukturālie aspekti , tas ir, izkārtojuma arhitektūras ziņā. Šīs adreses piekrīt pieņēmumam, ka pastāv latenta struktūra insultu o di noteikumiem bāzi, kas atspoguļo uzvedību un psiholoģiskās izpausmes.

Starp šiem Gordon Allport definē i insultu kā pamatvienības personība , izšķirot tos pēc individuālajām, kopīgajām, kardinālajām, centrālajām un sekundārajām īpašībām. Dažādi veidi insultu dažādās pakāpēs viņi vada uzvedību un atšķir indivīdus un indivīdus personība .

Citi autori, piemēram, Eysenck, Cattel un Guilford, ir izvirzījuši teoriju par patiesu un pareizu personības taksonomijas , izmantojot faktoriālo analīzi personība lai samazinātu fenomenālās izpausmes līdz latentajām pamatdimensijām. Ar terminu insultu ir ierasts tos norādīt personības raksturojums , kas, domājams, ir ģenētiskas izcelsmes (Eysenck, 1990), un tāpēc to ir grūti modificēt, kas stabili ietekmē cilvēku uzvedību. insultu viņi iebilst pret valstīm, kuras definētas kā personība un kā tādus tie ir viegli rediģējami.

Līdz ar to saskaņā ar šo pieeju personību piešķir summa insultu indivīda, kurš spētu izskaidrot novēroto uzvedību. Tātad insultu atspoguļo latentos mainīgos (ti, nav tieši novērojami), kas izskaidro cilvēka acīmredzamo uzvedību. Piemēram, Cattel identificē 16 primārās iezīmes kas sastāv no personība , un to galvenokārt var izmērīt ar 16 PF testu (Cattell, Eber un Tatsuoka, 1970), anketu, kas sastāv no 200 vienībām un kur PF apzīmē Personības faktori . Saskaņā ar Cattell i primārās iezīmes kas sastāv no personība būtu sešpadsmit, no kuriem daži ir: A - atdalīts, auksts; B - virspusējs, inteliģents; C - nenobriedis, labils.

Vēlāk Eysenck iepazīstināja ar trifaktoru teoriju, kuras pamatā ir trīs faktori: ekstraversija (E), neirotisms (N) un psihotisms (P). Zinātniskās darbības laikā Eizencks ir izveidojis virkni personības pārbaude spēja novērtēt šos trīs faktorus, no kuriem katrs bija uzlabojums salīdzinājumā ar iepriekšējiem. Tie ir maz insultu nespēj aptvert visu individuālo īpašību kopumu.

Vairāki pētījumi šobrīd ir vienisprātis, un literatūrā ir ievērojama konverģences pakāpe attiecībā uz Lielā piecinieka teoriju kā noderīgu teoriju galveno vispārējo faktoru identificēšanai un aprakstīšanai. personība .

Lielā piecu teorija

Kā minēts iepriekš, šobrīd piecu lielo faktoru teorija: personība ( Lielā piecnieka teorija ) tiek uzskatīts par to, kas vislabāk var izskaidrot individuālo mainīgumu starp priekšmetiem personības faktori . Terminu Lielais piecinieks pirmo reizi izmantoja Goldbergs (1981), lai gan tieši Normans (1963) uzsāka padziļinātu darbu pie lielā piecnieka. Šī Makrē un Kostas izstrādātā teorija ir starp modeļiem, kuru centrā ir nomotētiska pieeja personība , viens no kopīgākajiem un pārbaudītākajiem gan teorētiski, gan empīriski.

Saskaņā ar šo teoriju ir pieci lieli personības faktori kas pārstāv iepriekš izklāstīto pazīmju teoriju konverģences punktu. Zemāk uzskaitītās 5 dimensijas atbilst makro kategorijām, kuras visbiežāk izmanto, lai aprakstītu atšķirības starp indivīdiem.

Piecas izmēru kategorijas ir:

  1. Ekstraversija - intraversija : šī dimensija attiecas uz entuziastisku sevis sastapšanos ar dzīves apstākļiem, no kuriem lielākajai daļai ir starppersonu raksturs. Šī faktora pozitīvo polu attēlo pozitīvā emocionalitāte un sabiedriskums, turpretī negatīvo - introversija, tas ir, tieksmi vairāk “paņemt” iekšējai pasaulei, nevis ārējai. Šī konstrukcija ietver arī pašpārliecinātību un aktivitātes līmeni, kas tiek saprasts kā tieksme aktīvi iesaistīties.
  2. Draudzīgums (vai pat piekrišana - naidīgums) : šī faktora pozitīvo polu attēlo pieklājība, altruisms un sadarbība, sirsnība; negatīvais stabs nozīmē naidīgumu, nejūtību un vienaldzību, cinismu.
  3. Apzinīgums : šī dimensija nozīmē indivīda spēju pašregulēties, kas izpaužas inhibējošos aspektos (piemēram, uzticamība, skrupulozitāte, punktualitāte) un proaktīvos aspektos (piemēram, spēja vadīt enerģiju un darbības mērķiem un uzdevumiem). Šis faktors savā pozitīvajā polā satur īpašības vārdus, kas attiecas uz skrupulozitāti, neatlaidību, uzticamību un pašdisciplīnu, un negatīvajā - pretējos īpašības vārdus.
  4. Neirotisms - emocionālā stabilitāte : šī faktora pozitīvo polu attēlo emocionālā stabilitāte, dominance un drošība. Pretējo polu pārstāv neaizsargātība, nedrošība un emocionāla nestabilitāte.
  5. Atvērtība pieredzei : šī faktora pozitīvo polu attēlo radošums, neatbilstība un oriģinalitāte. Pretējo polu tomēr identificē ar aizvēršanos pieredzē, tas ir, ar atbilstību un radošuma un oriģinalitātes trūkumu.

The personības novērtējums izmantojot Lielā piecnieka modeli, to var izdarīt, aizpildot subjekta anketu (kas strukturēta caur Likerta skalu), vai arī novērtējot rīcību simulācijas kontekstā (piemēram, Novērtēšanas centrā).

Konkrēti, Lielā piecinieka novērtēšanai literatūrā atrodam divas parasti izmantotas anketas. Pirmais ir Kostas un Makrē NEO personības saraksts, bet otrais - Lielā piecu anketu (BFQ di Caprara, Barbaranelli un Borgogni). Abās anketās ir sīkāk aprakstīti pieci pamatfaktori dažādās apakšdimensijās, kas tādējādi ļautu detalizētāk aprakstīt personība .

BFQ itāļu valodas versijas autoriem katra no šīm piecām dimensijām sastāv no divām apakšdimensijām, kas definētas šādi:

  1. Ekstraversija: dinamisms, dominance
  2. Draudzīgums: Sadarbība / empātija, draudzīgums / draudzīga attieksme
  3. Apzinīgums: skrupulozitāte, neatlaidība
  4. Emocionālā stabilitāte: emociju kontrole, impulsu kontrole
  5. Garīgā atvērtība: atvērtība kultūrai, atvērtība pieredzei.

Lielā piecinieka teorijas faktori ir atrasti dažādās populācijās un dažādos lingvistiski kultūras kontekstos, dažādos vecumos un dažādos pētījumos, kuru pamatā ir gan anketas, gan dabiskā valoda.

Psihodinamiskā pieeja

Reklāma Psihodinamiskā pieeja dažādos virzienos ir vērsta uz pētījumu personība par konflikta tēmu starp apzinātu, pirmsapziņu un neapzinātu. Konkrēti, sākot ar Freida sistēmu, braukšanas jēdziens ir centrā personība kā psihiski atspoguļo somatiskās un noteicošās uzvedības vajadzības. Tur personība tāpēc tā ir konfigurēta kā organizācija, kas izriet no nepieciešamības apmierināt organisma vajadzības, konkurējot savā starpā un ņemot vērā ierobežotos vides resursus. Attīstības gaitā personība ir sadalīts trīs dažādās psihiskajās instancēs: ES, sākotnējā piedziņas matrica, kas darbojas, pamatojoties uz prieka principu un kuras mērķis ir pilnīgs un pilnīgs gandarījums par piedziņu; ego, racionāls gadījums, kad apmierinātības virzība vidē tiek izplatīta caur realitātes principu un aizsardzības mehānismiem; SUPER-Ego, kas attīstās kā morāles normu un vērtību internalizācijas funkcija, domājot par idealizēto Ego modeli. Saskaņā ar Freida pieeju personība tas attīstās, balstoties uz virkni vajadzību, kas raksturo indivīda dažādos attīstības posmus (mutiski, anāli, falliski).

Psihodinamiskā jomā daudzi autori ir radījuši teorijas, artikulācijas un daudzveidīgas adreses, piemēram, Karls Gustavs Jungs, ego psihoanalīzes adrese (Anna Freida, Deivids Rapaports) un objektu attiecību psihoanalīzes adrese ( piemēram, Donalds Winnicott un John Bowlby), kas pārceļ dzimšanas uzmanību personība līdz pašām pirmajām indivīda bērnības attiecību pieredzēm.

Biheiviorisms un kognitīvi sociālā teorija

Biheiviorisms pētījumā personība attiecas uz pieņēmumu, ka būtībā personība būtu vides un mācīšanās ietekmes rezultāts. Tāpēc uzmanība tiek pievērsta paradumu apgūšanai un situācijām, kurās notiek uzvedība un uzvedība. Saskaņā ar klasisko biheiviorismu personība tas atbilst virknei paradumu un mācību, kas ir nostiprināti, pamatojoties uz pozitīviem un negatīviem pastiprinājumiem.

Sociālās kognitīvās teorijas izpratnē vides ietekme vienmēr tiek uzskatīta par būtisku personība , bet spēlē nonāk mentāla aparāta starpniecība, kas spēj apstrādāt, asimilēt un pārveidot nozīmes, kas saistītas ar kontekstuālo ietekmi, un indivīda spēju pašregulēties kā normu un modeļu internalizācijas funkciju.

psihe un mīlestība canova

Bandura identificē personības un vides faktorus, pamatojoties uz uzvedību, saskaņā ar savstarpējās atkarības mehānismu, kas definēts kā 'abpusējs triādiskais determinisms', starp uzvedību, personība un vide. Kognitīvi-sociālās teorijas pieejā pētījumam personība galvenais teorija uzvedības regulēšanā tiek teorētisks: uztverta pašefektivitāte, kas tiek uztverta kā pārliecība par spēju organizēt un vadīt savu rīcību mērķa sasniegšanai. Pārliecība par pašefektivitāti balstās uz personisko un vides faktoru savstarpējo atkarību un atspoguļo individuālās uzvedības un atšķirību prognozētājus.

Bibliogrāfija

  • Kloningers, C.R., Svrakic, D.M., Przybeck, T.R. (1993). Temperamenta un rakstura psihobioloģiskais modelis. Arch Gen psihiatrija, 50, 975-90.
  • Caprara, G. V., Gennaro, A. (1994). Personības psiholoģija un individuālās atšķirības. Boloņa, dzirnavas
  • Caprara G.V., Barbaranelli C., Borgogni L. (1993). BFQ Big Five anketa: rokasgrāmata. Florence, Īpašās organizācijas.
  • Caprara G.V., Barbaranelli C., Borgogni L., Perugini M. (1994). Pieci faktori un desmit apakšdimensijas personības aprakstam. Itālijas Psiholoģijas žurnāls, 1.77-97.
  • Goldberg, L. R. (1981). Valoda un individuālās atšķirības: universālu meklējumi personības 1eksikonos. In L. Wheeler (Red.), Personības un sociālās psiholoģijas apskats, 2. sēj. CA, Segē, Beverlihilsa.
  • Normans, VT (1963). Ceļā uz adekvātu personības atribūtu taksonomiju: vienaudžu nominācijas personības reitingos atkārtota faktoru struktūra. Nenormālas un sociālās psiholoģijas žurnāls, 66, 574-583.
  • Cattell, R. B., Eber, H. W. un Tatsuoka, M. M. (1970). Rokasgrāmata sešpadsmit personības faktora anketai (16PF). Champaign, IL: IPAT.
  • Eysenck, H. J. (1990). Personības bioloģiskās dimensijas. In L. A. Pervin (Red.), Personības rokasgrāmata: teorija un pētījumi (244.-276. Lpp.). Ņujorka: Guilforda.
  • Makrē, R. un Kosta, P.T. (1986). Personība, pārvarēšana un pārvarēšanas efektivitāte pieaugušo izlasē. Personības Vēstnesis, 54, 385–404.

Personības un personības iezīmes - uzziniet vairāk:

Lielais piecinieks - personības iezīmes

Lielais piecinieks - personības iezīmesLielā piecnieka teorija personības kontekstā ir viena no teorijām, kas vislabāk spēj izskaidrot lielāku individuālo mainīgumu starp priekšmetiem